1.1 Настоящее Положение разработано в соответствии
с Законом РФ «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном
учреждении и Уставом муниципального общеобразовательного учреждения, с
Положением о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации
обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего
(полного) общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. № 362 (зарегистрирован Министерством
юстиции Российской Федерации 13 января 2009 г., регистрационный № 13065) и регламентирует содержание и порядок
проведения промежуточной аттестации учащихся школы, их перевод по итогам года
или допуск к итоговой аттестации.
1.2 Настоящее Положение определяет формы, участников, сроки и порядок
проведения промежуточной аттестации обучающихся, освоивших основные
общеобразовательные программы текущего года.
1.3 Положение о промежуточной
аттестации принимается на педсовете, имеющем право вносить изменения,
дополнения, и утверждается директором
школы
1.4 С Положением должны быть
ознакомлены все участники образовательного процесса.
2. ЦЕЛИ И
ЗАДАЧИ
Установление фактического уровня теоретических знаний учащихся по
предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и
навыков, соотнесение этого уровня с требованиями образовательного государственного
стандарта во всех классах.
Создание условий для повышения мотивации учащихся к получению высоких
результатов обучения и успешного прохождения государственной (итоговой) аттестации.
3.
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
3.1Промежуточная аттестация подразделяется на текущую
и годовую.
Итоги
аттестации учащихся 4-ого класса оцениваются по 5-бальной системе в соответствии
с Положением о системе оценивания в школе и выставляются в классном журнале.
Текущая аттестация, включает в себя поурочное, потемное и почетвертное
оценивание результатов учёбы учащихся, проводится учителем данного учебной
предмета. Текущей аттестации подлежат учащиеся всех
классов школы. Формы текущей аттестации определяет учитель с учётом
контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им
образовательных технологий и тому подобных обстоятельств. Избранные формы
текущей аттестации включаются учителем в тематическое планирование изучения
программы по предмету.
Письменные самостоятельные, фронтальные, групповые и тому подобные
работы учащихся обучающего характера после обязательного анализа и оценивания
не требует обязательного переноса отметок в классный журнал. Результаты работ
учащихся контрольного характера должны быть отображены в классном журнале, как
правило, к следующему уроку по этому предмету. При проведении этой работы
повторно после её анализа отметка выставляется в журнал. Отметка учащегося за
четверть или полугодие, как правило, не может превышать среднюю арифметическую
результатов контрольных, лабораторных, практических или самостоятельных работ,
имеющих контрольный характер.
Годовая
аттестация - это оценка качества усвоения обучающимся всего объёма содержания
учебной дисциплины, предмета в целом после завершения их изучения за полугодие
и год.
Аттестационные материалы для проведения годовой
аттестации разрабатываются учителями и утверждаются МО по соответствующему
предмету. Содержание аттестационных материалов должно соответствовать
содержанию учебной программы по предмету для соответствующего класса.
Годовая аттестация проводится учителем (группой учителей) без
сокращения учебного процесса в сроки и по расписанию, определяемыми приказом
директора школы. Расписание вывешивается на доске объявлений не позднее, чем за
две недели до начала аттестации.
Аттестационные мероприятия проводятся в часы
проведения уроков по данному предмету согласно расписанию занятий. В один день
проводится не более одного аттестационного мероприятия.
3.2Начальная
школа
3.4.1 Текущая и годовая аттестация учащихся 1 - 2-х
классов осуществляется качественно без фиксаций их достижений в классных
журналах в виде отметок.
3.4.2 Промежуточная (годовая) аттестация в 3 - 4
классах проводится после прохождения программ за год и включает в себя:
-диктант по русскому языку;
-контрольную работу по математике;
-проверку навыков чтения.
По остальным предметам учебного плана итоговые оценки определяются
учителем как среднее арифметическое оценок за четверти.
3.4.3 Итоговые оценки
по предметам, включенным в
промежуточную (годовую) аттестацию,
выставляются с учетом
оценки за промежуточную (годовую) аттестацию и четвертных оценок.
3.4.4 Краевые контрольные работы, а так же другие
формы независимой оценки качества знаний учащихся, проводимые в конце учебного
года, являются альтернативой школьных аттестационных мероприятий и могут быть
засчитаны в качестве промежуточной (годовой) аттестации по решению ШМО
начальных классов.
3.3Основная
школа
3.3.1 Промежуточная (годовая) аттестация
в 5-9 классах проводится после прохождения программ за год и включает в себя:
-диктант по русскому языку в 5 – 7 классах;
-тестирование по русскому языку, приближенное к экзамену
в новой форме в 8 - 9 классах;
-контрольную работу по математике в 5 – 8 классах;
-тестирование по математике, приближенное к экзамену
в новой форме в 9 классе.
По остальным предметам учебного плана аттестация за год
определяется учителем-предметником как среднее арифметическое оценок за
четверти.
3.3.2 Итоговые оценки
по предметам, включенным в
промежуточную (годовую) аттестацию, выставляются с
учетом оценки за
промежуточную (годовую)
аттестацию и четвертных оценок.
3.3.3 Репетиционные тестирования, а так же другие
формы независимой оценки качества знаний учащихся, проводимые в конце учебного
года, являются альтернативой школьных аттестационных мероприятий и могут быть
засчитаны в качестве промежуточной (годовой) аттестации по решению ШМО по
соответствующему предмету.
3.4 Старшая школа
3.4.1 Промежуточная (годовая) аттестация
в 10-11 классах проводится по итогам прохождения программ за полугодие и год.
3.4.2 Успешное прохождение учащимися 10 классов промежуточной
аттестации является основанием для перевода в следующий класс.
3.4.3 Успешное прохождение учащимися 11 классов промежуточной
аттестации является основанием для допуска к государственной (итоговой)
аттестации.
3.4.4 Учащимся, пропустившим в
течение четверти значительное число занятий по болезни и имеющим по этой
причине менее трех текущих оценок, решением педагогического совета
предоставляется срок продолжительностью не более одного месяца для
самостоятельного изучения пропущенного материала и сдачи по нему зачетов.
Данное решение в письменном виде доводится классными руководителями до
сведения родителей учащихся, которые несут ответственность за освоение их
детьми пропущенного материала.
Зачеты по пропущенному материалу принимаются учителем, обучающим
данных учащихся по этому предмету.
3.4.5 Промежуточная аттестация для выпускников школы № 137, образовательных
учреждений, не имеющих государственной аккредитации, а также для иностранных
граждан, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших
основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в
очной, очно-заочной (вечерней), заочной формах, а также для лиц, освоивших
основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования в
форме экстерната, семейного образования или самообразования в обязательном
порядке осуществляется по всем предметам инвариантной части учебного
плана.
Все перечисленные выше лица, за
исключением выпускников школы 137,
должны подать заявление о прохождении в данном учреждении промежуточной
и государственной (итоговой) аттестации
не позднее, чем за три месяца до
начала проведения государственной
(итоговой) аттестации.
3.4.5Сроки проведения промежуточной аттестации:
-в первом полугодии промежуточная аттестация для
учащихся 10-11 классов проводится во 2-3 неделю
декабря. Учащиеся, получившие неудовлетворительную отметку по предметам,
а также желающие повысить результат по предметам, имеет право на переаатестацию в четвертую неделю декабря;
-во втором полугодии промежуточная аттестация для
учащихся 10 классов проводится во 2-3 неделю мая. Учащиеся, получившие
неудовлетворительную отметку по предметам, а также желающие повысить результат
по предметам, имеет право на переаатестацию
в 4 неделю;
-во втором полугодии промежуточная аттестация для
учащихся 11 классов проводится в 4 неделю апреля и в 1-2 недели мая. Учащиеся,
получившие неудовлетворительную отметку по предметам, а также желающие повысить
результат по предметам, имеет право на переаатестацию в 3 неделю мая.
3.4.6 По итогам первого и
второго полугодия промежуточная аттестация проводится в виде
-тестирования по русскому языку и математике в форме
в приближенной к ЕГЭ;
-практического
зачета по физической культуре;
-по остальным предметам по одной из форм:
-защита проекта, реферата, творческой работы;
-зачет (устный или письменный) по вопросам или по
билетам;
-тестирование;
-контрольная работа;
-контрольный срез;
-публичная защита;
-собеседование;
-сочинение, изложение, аудирование.
Все формы промежуточной аттестации определяются и утверждаются ШМО по
соответствующему предмету и осуществляются в соответствии с инструкциями.
4.
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАВ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
4.1.Учащиеся,
обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам,
включённым в этот план.
4.2.Учащиеся,
временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных
учреждениях, аттестуются на основе их аттестации в этих учебных заведениях.
4.3.Дети-инвалиды,
а также учащиеся, обучавшиеся на дому, дети с ограниченными возможностями
здоровья, освоившие основные общеобразовательные программы среднего (полного)
общего образования, решением педагогического совета освобождаются от
контрольных мероприятий, сопровождающих промежуточную (годовую) аттестацию. Их
промежуточная (годовая) аттестация проводится по текущим оценкам за полугодие и
учебный год по всем предметам инвариантной части учебного плана.
4.4.Учащиеся,
пропустившие по не зависящим от них обстоятельствам более половины учебного
времени, не аттестуются. Вопрос об аттестации таких учащихся решается в
индивидуальном порядке директором школы по согласованию с родителями учащегося.
4.5.На основании решения
педагогического совета по предложению учителя или классного руководителя
могут быть освобождены от
промежуточной (годовой) аттестации
обучающиеся:
-учащиеся, успевающие на «5» по каким-либо
учебным дисциплинам;
-призеры городских, районных олимпиад, участники
научно-практических конференций;
-выезжающие
на учебно-тренировочные сборы кандидатов в сборные команды на олимпиады
школьников, на российские или международные спортивные соревнования, конкурсы,
смотры, олимпиады и тренировочные сборы;
-отъезжающие
на постоянное место жительства за рубеж.
4.6.Оценки, полученные
обучающимися в ходе
промежуточной (годовой) аттестации, выставляются учителем в классный журнал и учитываются при принятии
решения педагогического совета о переводе обучающихся в следующий класс.
4.7.В случае несогласия учащихся и их родителей (законных
представителей) с оценкой, полученной в период промежуточной (годовой)
аттестации или итоговой за год, учащиеся или их родители (законные
представители) должны подать заявление на апелляцию в конфликтную комиссию
школы, которое рассматривается в течение 2-х дней. По решению конфликтной
комиссии создается аттестационная комиссия в составе не менее 3-х человек, в
которую могут быть включены привлеченные компетентные специалисты. Комиссия определяет соответствие выставленной оценки
по предмету фактическому уровню знаний учащегося.
4.8.Решения по
вопросам перевода учащихся 1 – 8, 10 классов в следующий класс и допуска к государственной (итоговой) аттестации
учащихся 9, 11 классов принимаются педагогическим советом школы и
утверждаются приказом по школе.
4.9.Учащиеся 1 – 8, 10 классов, успешно освоившие содержание учебных
программ за учебный год, решением педагогического совета переводятся в следующий класс, а учащиеся 9, 11 классов допускаются к государственной (итоговой) аттестации.
4.10.Учащиеся
1- 2 классов не оставляются на повторный год обучения.
4.11.В
следующий класс могут быть условно переведены учащиеся 3 – 8 классов, имеющие по итогам учебного года неудовлетворительную отметку по одному предмету
с обязательной «осенней» аттестацией в течение I
четверти следующего учебного года. Окончательное решение в этом случае
педагогический совет школы выносит по окончании I
четверти. Ответственность за ликвидацию
задолженности возлагается на родителей
учащегося (лиц их заменяющих).
4.12.Учащиеся,
имеющие по итогам учебного года 2 и более неудовлетворительные отметки, педагогическим советом
школы по письменному
согласию родителей (лиц
их заменяющих)
могут быть:
-оставлены
на повторный год обучения;
-переведены
на домашнее обучение в форме семейного образования (формы и сроки проверки
знаний учащихся, избравших
семейную форму обучения,
определяются педагогическим советом школы).
4.13.Учащиеся 10-11 классов, не освоившие образовательные
программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более
предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие
академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование
в иных формах.
4.14.Родителям
(законным представителям) обучающегося должно быть своевременно вручено
письменное сообщение о неудовлетворительных годовых отметках и полученных в ходе промежуточной
(годовой) аттестации, и
решение педагогического совета о повторном обучении в данном классе или условном
переводе обучающегося в следующий класс после прохождения им повторной
промежуточной аттестации. Копия этого сообщения с подписью родителей хранится в
личном деле обучающегося.
Настоящее Положение рассмотрено и утверждено на заседании
педагогического совета школы №137 от 27.03.2009г.,
протокол № 46.
В настоящее Положение
могут быть внесены по решению педагогического совета изменения и дополнения.